2025年世界数字教育会议昨天（17日）结束，会议发布了五项重要成就，包括“中国智能教育白皮书”。 “中间
2025年世界数字教育会议昨天（17日）结束，会议发布了五项重要成就，包括“中国智能教育白皮书”。
自《国家教育数字化战略》采取行动以来，“中国智能教育白皮书”一直致力于发展和实现。数据表明，国家智能教育平台继续收集高质量的数字教育资源，收集110,000多个基本学校资源，超过11,300个在线高质量的职业教育课程，31,000个高等教育的高质量在线课程以及2,000多个学习课程。 2025年4月，国家智能教育平台的联合注册用户超过1.64亿，访问用户来自220多个国家和地区。
白皮书建议2025是智能教育的第一年，人工智能改变教育内容，教学模型，教育离子管理和教育形式在各个方面都产生未来的教育系统。白皮书建议我们将来应该建立学校，在管理，服务和决策的各个方面促进深度情报技术，并有效地提高学校管理现代化的水平。使用人工智能创新评估工具来探索每个年级研究状况的垂直分析，道德，智力，身体健康，美学和劳动的水平评估，以及更全面地评估学生的全面技能。
显然，需要国家的纸质纸来促进海外学习中心的数字教育的建设，优先考虑对国家发展的数字技术能力培训，加强人才培训和技术支持，为发展数字教育发展的桥梁以及消除不平等 - 教育的障碍。以该会议在数字教育方面的跨国交流与合作发布了“开发国际数字教育标准框架的倡议”和“大型联盟模型的一般参考框架”联盟标准。
教育部科学，技术与技术信息部副主任Shu Hua：标准在指导教育的数字发展方面具有重要意义。一方面，它们为教育的数字发展提供了支持，另一方面，它们为世界各国的合作提供了发展动力。
